Buenas tardes Aroa:
Despues de terminar cuarto de la ESO entiendo que si podrías volver a repetir. En cuanto a la obtención del título, mientras no se apruebe la reforma de la Ley Orgánica de Educación por el Congreso (lo que llaman la LOMLOE) para obtener el título es necesario cumplir con los requisitos señalados el artículo Artículo 2 del Real Decreto 562/2017, de 2 de junio, por el que se regulan las condiciones para la obtención de los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y de Bachiller, de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para la ampliación del calendario de implantación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.
«Artículo 2. Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
1. Los alumnos y alumnas que hayan obtenido una evaluación, bien positiva en todas las materias, o bien negativa en un máximo de dos, siempre que estas no sean de forma simultánea Lengua Castellana y Literatura, y Matemáticas, obtendrán el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. A estos efectos:
a) La materia Lengua Cooficial y Literatura tendrá la misma consideración que la materia Lengua Castellana y Literatura en aquellas Comunidades Autónomas que posean lengua cooficial.
b) Las materias con la misma denominación en diferentes cursos de Educación Secundaria Obligatoria se considerarán como materias distintas.
c) Sin perjuicio de lo anterior, para obtener el título será preciso que el equipo docente considere que el alumno o alumna ha alcanzado los objetivos de la etapa y ha adquirido las competencias correspondientes.»
Esto quiere decir que para obtener el título no se puede tener más de dos suspensos y esos suspensos no pueden ser a la vez Lengua y Matemáticas. Además es necesario que el equipo docente (los profesores del colegio) consideren que la alumna o el alumno ha alcanzado los objetivos de la etapa y ha adquirido las competencias correspondientes.
No sé si has estudiado con adaptaciones curriculares significativas. En la inmensa mayoría de los colegios (desconozco la práctica del tuyo) los equipos docentes consideran que estudiar con adaptaciones curriculares significativas equivale a suspenso aunque se apruebe, y por lo tanto no conceden el título.
Si se aprueba la LOMLOE esto cambiará: en el proyecto de Artículo 28.apartado 10 de la LOE reformada, sobre Evaluación en la ESO, se lee lo siguiente: «10. Los referentes de la evaluación, en el caso del alumnado con necesidades educativas especiales, serán los incluidos en las correspondientes adaptaciones del currículo, sin que este hecho pueda impedirles la promoción o titulación.»
Un saludo cordial,
María José Alonso Parreño