Estimada Patricia:

Ante todo has de tener claro que el lenguaje expresivo es un campo en el que todos los niños con síndrome de Down van a tener dificultades. En general, siempre saben más de lo que son capaces de expresar. Quiero decirte con esto que no has de desesperarte, pues lo que cuentas entra dentro de la amplia normalidad del síndrome de Down.

En el caso de tu hija Agustina, el número de palabras que es capaz de decir con dos años de edad, es el normal en el caso de muchos niños con síndrome de Down. Por supuesto, eso no significa que haya que resignarse y dejar de trabajar, pero sí que hay que tener paciencia y no tener prisa. Ella seguirá el ritmo que tenga que seguir.

Para que hable, lo mejor es que no deis por entendido lo que dice, haciéndole que se esfuerce cada vez un poco más, en especial cuando quiere algo y tiene que comunicarse para conseguirlo. Pero sus dificultades están ahí, y es probable que muchas veces se enfade y acabe con una pataleta porque verdaderamente no puede decirlo mejor.

Hay en este Canal un bloque dedicado a Comunicación, lenguaje y habla, en la sección de Educación, que te recomiendo que leas, pues estoy seguro de que te aclarará muchas ideas y te proporcionará sugerencias para actuar, como en el apartado de cómo intervenir, donde aparecen las “reglas de la abuela”.

Síndrome de Down Comunicación y Lenguaje


Un cordial saludo

Emilio Ruiz
Canal Down21

Hola, soy Patricia, la mamá de Agustina, que tiene 2 añitos, me preocupa poder encontrar la forma de estimular a Agus para que pueda pedir lo que quiere, desea, o cuando le duele algo, etc. Me gustaria saber como enseñr a Agus para que pueda decir quiero agua, quiero galletita, quiero mema, etc. Agus dice claro palabras sueltas como mama, papa, mema, agua y otras palabras con distorsion como galletita, nombres de la familia, abuela, algunos articulos del hogar. Notamos que se sabe muy bien los nombres de las cosas que a ella mas le interesan. Cuando quiere algo en vez de pedirlo hace una especie de pataleta y por analisis de la situacion terminamos entendiendo que es lo que ella quiere. Cuando lo anterior sucede, le decimos que no es la forma, que debe pedir lo que quiere: quiero tal cosa, pero no logramos que lo aplique. muchas gracias por la información o libro que me puedieran recomendar. Un beso Patricia