Estimada Angélica:

Espero que alguna persona de tu país pueda responder a tu consulta, pues desconozco cuáles son las condiciones con las que se contratan a las monitoras que acompañan a vuestros hijos en la escuela. Por lo que cuentas, por la respuesta que te ha dado a tu propuesta de trabajar el método de lectoescritura global, en tu caso parece que, efectivamente, la monitora depende de la escuela, aunque la pagues tú.

Es cierto que su labor es fundamental para la integración de vuestros hijos, aunque no creo que sea ella exclusivamente quien deba trabajar por ese objetivo, sino que el resto de los profesores deberán de implicarse activamente si queréis que la integración sea real.

Por otro lado, lo normal es que esa monitora participase de forma activa en todos los programas educativos que se apliquen a vuestros hijos con síndrome de Down, entre ellos el de lectura y escritura. A mí el sentido común me dice que un profesional de la educación debería de estar encantado de que una madre quiera participar en la educación de su hijo y aprovechar para trabajar conjuntamente diversos objetivos educativos, por lo que no entiendo muy bien por qué no quiere colaborar contigo.

Insisto en que espero que alguien de México pueda darte datos concretos sobre las obligaciones de estas monitoras.

Un cordial saludo

Emilio Ruiz
Canal Down21

Mi hijo de 7 añoscomenzo hace un mes en una escuela donde asiste a 3o de preescolar conel apoyo de una monitor que comparto con otro niño que asiste a la misma escuela (no se traslapan horarios), esta persona inicio este ciclo escolar contratada por la mama del otro pequeño. Sin embargo he tratado de "ponerme de acuerdo" con ella para ponernos de acuerdo sobre la manera como va a trabajar, me propuso que ella podría aplicarle el método de lectoescritura global que yo he venido trabajando y nada, que no lo hace y le he pedido que nos reunamos para ponernos de acuerdo y me informe que plan de trabajo y objetivos va a trabajar con la escuela y me ha dicho que no puede porque tiene tarea de su escuela (esta estudiando pedagogía) .La escuela nos apoyo con un descuento en la colegiatura de mis hijos (tengo 2 uno con S. Down y la otra regular) para poderle pagar sus servicios a la monitor.

Mi duda específica es cual es el canal de autoridad de estas personas (monitores) la escuela?, los padres? A quien reportan? Mi percepción es que pertenece a la escuela aunque yo cubro sus honorarios¡?.

Desafortuandamente el otro pequeño es mucho mas grande que mi hijo y por problemas de salud no pudo recibir atencion y es que ahora con 13 años aun esta aun en 3o de preescolar. Su mamá no ha tenido tampoco ese dialogo con el monitor, pero me dice que pues realmente no lo ha hecho porque no sabe como debe ser el manejo de la monitor y todo esto de la integración escolar es nuevo para ellla. Quiza eso haya influido para que no se hayan definido bien los roles.
Me podrían ayudar por favor? no me queda claro y creo que es muy necesaria su labor para la mejor integración de nuestros niños (ambos).

Gracias