Estimada Pilar:
Aunque con el caso de IPAD no tengo informaciones de primera mano, sí es verdad que las nuevas tecnologías “enganchan” a algunos chicos con síndrome de Down y conozco a más de uno que pasa muchas horas delante del ordenador, o jugando con la play o a la game-boy, o con el móvil. Pero eso para mí no es un problema de las nuevas tecnologías en sí mismas, sino que es por falta de control sobre el uso que se les da a las mismas.
Que manejen las nuevas tecnologías (IPAD, ordenador, play station, x-box, móvil, lo que sea) es estupendo, ya que es una forma clara de normalización de los niños y jóvenes con síndrome de Down que de esta forma están al día en estos temas y pueden relacionarse con otros niños de su edad con normalidad.
No veo ningún problema con que luego cojan el lápiz, pues son temas distintos. Un rato leerán, otro rato escribirán, otro rato harán las tareas escolares y otro rato utilizarán las nuevas tecnologías para aprender (ya nos han contado algunas de las utilidades del IPAD y ya sabemos las enormes posibilidades del ordenador, por ejemplo) y para divertirse o comunicarse (móvil, chats, etc.). Lo importante es que haya una distribución equitativa entre todas esas herramientas, pero una no excluye a la otra. Los padres ahí tienen una función esencial de control del tiempo que dedican a esos aparatos, como ocurre, sin ir más lejos, con la televisión.
Un cordial saludo
Emilio Ruiz
Canal Down21
