Estimada Carolina:
Que tu hija, de 9 años, sienta curiosidad por su propio cuerpo o por los niños, es algo bastante normal. No sé muy bien en qué situación dices que se coge los pechos, pero si está sola, lo más probable es que sea una conducta de exploración en la que está descubriendo su cuerpo y los cambios que en él se le están produciendo, sin más. A su edad va entrando en la preadolescencia y pueden empezar los primeros síntomas de la transformación de su cuerpo, de los que ella se va haciendo consciente. No sé si tú crees que esa conducta es autoestimulatoria, como para producirse placer, pero no lo creo.
Si lo hace delante de gente, puede ser indicativo de que es algo que ha observado en otras personas o en películas, y que ella imita. En este caso, sería recomendable observar si tiene acceso a escenas de este estilo, bien en la televisión o en Internet, o si las ha podido presenciar en su realidad cotidiana, procurando controlar ese tipo de situaciones.
Que diga que tiene "novio de verdad" no es más que un juego, y como tal se ha de tomar. Los niños y las niñas, desde muy pequeños, hablan de sus "novios" y sus "novias", sin que tenga mayor importancia. Sin embargo, se pueden utilizar esos comentarios para comenzar la educación afectivo sexual de la niña, hablándole de lo que significa ser amigo y ser novio y de las amistades y las relaciones.
¿Qué se ha de hacer? Según planteas tu consulta me da la sensación de que te parece que está teniendo comportamientos propios del "despertar sexual", como si sus intereses en este campo estuvieran ahora desbordándose. No creo que sea así. La curiosidad por su propio cuerpo y la imitación de lo que observa en otros pueden perfectamente explicar lo que hace, sin que tenga mayor trascendencia.
Pero, como te dije antes, se pueden aprovechar esas situaciones para comenzar a hablar de estos temas, aclarándole dudas sobre lo que es el cuerpo de un niño y de una niña, sus diferencias y semejanzas, las normas básicas sobre los límites en las relaciones (por ejemplo, cuándo alguien me puede tocar y cuándo no, a quién puedo tocar y a quién no, etc.), el concepto de intimidad (espacios públicos, personal e íntimo) o también los cambios del cuerpo, que probablemente se producirán en ella en unos pocos años, preparándola, por ejemplo, para su primera menstruación.
Lo que hay que hacer, más que reprimir estas conductas y reñirla por ellas, es aprovecharlas para educarla correctamente en el ámbito afectivo-sexual.
Te envío las referencias a algunos artículos que hablan del tema, por si te pueden servir de ayuda.
Revista síndrome de Down en la Sección de Educación:
www.downcantabria.com/articuloE1.htm
www.downcantabria.com/articuloE2.htm
www.downcantabria.com/articuloE3.htm
www.downcantabria.com/revistapdf/116/9-14.pdf
Curso Básico. Fundación Síndrome de Down de Cantabria
www.downcantabria.com/cursobasico/cursox...0AFECTIVO-SEXUAL.pdf
Fundación Catalana Síndrome de Down. "Relaciones afectivas y sexualidad". Beatriz Garvía
www.fcsd.org/es/s%C3%ADndrome-de-down-re...-y-sexualidad_536042
Un cordial saludo
Emilio Ruiz
Canal Down21
