Estimada Karla:

Gracias por sus aclaraciones que nos ilustran un poco para poder aconsejarle. Nos centraremos en Pabla, ya que es de ella de la que nos ofrece alguna información. Y parece ser que es ella la que va a salir de su institución, reclamada por su tía materna.

Han de evaluar de la manara mejor posible sus actuales capacidades. Aceptando que su retraso es leve, ¿qué habilidades muestra en su arreglo y autocuidado personal, su lenguaje y capacidad de comunicarse, su relativa independencia, su capacidad lectora y de escritura, su capacidad de orientación espacial, su atención, su percepción visual y auditiva, su estado de salud y seguimiento del programa de salud... Es decir, una evaluación que les permita saber dónde se encuentra y a dónde podemos llegar a corto y medio plazo. Para ello, lógicamente han de contar con la información que los cuidadores y profesionales que la han tratado pueden proporcionar. Nosotros operamos en España y difícilmente podemos ayudarles de forma directa. Pero en nuestras páginas web disponen de abundante información en los temas de Educación y de Salud que pueden leer a partir de los distintos títulos que encontrarán en DownCiclopedia. He aquí algunos:

www.downciclopedia.org/educacion/temas-g...-el-sindrome-de-down
www.downciclopedia.org/educacion/la-esco...ion?showall=&start=2
www.downciclopedia.org/educacion/la-esco...ion?showall=&start=3
www.downciclopedia.org/educacion/la-esco...ion?showall=&start=4
www.downciclopedia.org/educacion/habilidades-sociales
www.downciclopedia.org/educacion/lectura-y-escritura
www.downciclopedia.org/educacion/comunicacion-y-lenguaje
www.downciclopedia.org/salud-y-biomedici...1-programas-de-salud

Le recomendamos también unos valiosos cuadernillos publicados online por la Fundación Complementa, en Santiago, donde podrían informarle también. Están en www.complementa.cl/noticias-2/destacados/

¿Cuál es el objetivo más inmediato? ¿Va a entrar en un proceso de escolarización? ¿De qué tipo, especial u ordinario? ¿Cuenta con profesionales conocedores del síndrome de Down?

Han de hacer una puesta en común y, a partir de ahí, establecer su programa de actuación con objetivos muy concretos, muy paso a paso, nada de generalizaciones teóricas que no llevan a nada concreto. Partiendo de la realidad, pero con una cierta ambición.

Con nuestros mejores deseos, un cordial saludo.

bueno le explico...
Pabla es una niña de 10 años institucionalizada en la residencia azucenas, región metropolitana, Chile, esto por abandono absoluto con síndrome de dawn y discapacidad intelectual leve.
Ella se mantiene en un proceso judicial donde la tía materna pretende quedarse con el cuidado personal.
con respecto a capacidades y habilidades no existe mayor información ya que no hemos recibido un apoyo para su evaluación, de hecho nos comunicamos con dawn.chile y no hemos recibido ninguna respuesta.

espero su respuesta.

Estimada Karla:

Le agradecemos su confianza al consultarnos pero sus indicaciones son tan escasas que no sabemos exactamente qué decirle. Desconocemos el país, las circunstancias de esas chicas, edades, capacidades, posibilidades, antecedentes, familias, OBJETIVOS CONCRETOS... TODO. Y además nos urge a responderle... Cada persona es única y hay que conocerla a fondo para poder orientar.

Un cordial saludo.

buenas tardes mi nombre es karla estudiante de trabajo social y practicante en residencia azucenas de coanil.
me dirijo a ustedes con el fin de buscar apoyo para dos niñas institucionalizadas, una la cual esta en proceso de egreso, pero con la cual necesitamos apoyo con respecto a potenciar sus capacidades.
Indicando de ante mano el apoyo que podría recibir de igual manera para generar yo un espacio de ayuda algún tipo de proyecto con ellas, necesitando la orientación de su parte.
Ante esto espero su respuesta atenta y lo antes posible.