Estimada Claudia:
La decisión de sacar a tu hermano del colegio es importante y seguro que estará tomada tras una larga reflexión. Por lo que cuentas lo habéis decidido porque en el colegio sentís que ya no aprende nada. No obstante, tenéis que tener claro que en el colegio no solamente se va a aprender conocimientos académicos como la lectura y la escritura, sino que también se aprenden habilidades sociales y de relación, algo que encerrado en casa y solamente con tu madre, es más difícil de enseñar. El colegio tiene un componente de socialización que enriquece la vida más allá de los aprendizajes escolares.
Dicho esto, para profundizar en la lectura y la escritura, lo mejor es que sigas lo indicado en el libro “Síndrome de Down. Lectura y escritura” de María Victoria Troncoso y Mercedes del Cerro, que aparece en este Canal, en la sección de libros on-line.
Síndrome de Down: Lectura y escritura
En él se aportan pautas de trabajo para las primeras etapas del proceso de aprendizaje y para las etapas de progreso tanto en la lectura como en la escritura. Siguiendo esas indicaciones podréis en casa, tu madre y tú, ayudar a tu hermano a progresar.
Sin embargo, además de continuar con la enseñanza de la lectura y la escritura, mi recomendación sería que si continúa en casa establezcáis una rutina diaria, con unas obligaciones claras que ha de cumplir cada día y que le hagan tener el tiempo ocupado y sentirse responsable. La casa se ha de convertir para él en un “nuevo colegio”, pues si no, es probable que los días vayan pasando uno tras otro, sin objetivo ni sentido para él. Tenéis que procurar evitar que se convierta a partir de ahora en un simple “acompañante” de tu madre.
Puede tener un horario bien marcado, con las horas para levantarse y acostarse bien definidas. Dispondrá de un tiempo para estudiar y hacer tareas escolares y otro tiempo para desempeñar tareas de autocuidado personal, asumiendo responsabilidades diversas, como recados, labores de limpieza o cocina, mantenimiento de la casa o cuidado de personas, animales o plantas, por decir algunas posibilidades. Sería conveniente también que participara en actividades de ocio, culturales y deportivas, en su entorno social cercano, que al tiempo que promueven su autonomía, le permiten enriquecer su vida y sentirse útil y valorado. Con el tiempo, debería intentar conseguirse que él mismo se encargara de programar su propio tiempo y sus actividades.
Un cordial saludo
Emilio Ruiz
Canal Down21
