Estimada Sandra:

Tu preocupación por tu alumno Mateo y su derecho a permanecer en una escuela común con sus compañeros, te honra, como profesional y como persona. Efectivamente, estoy completamente de acuerdo contigo, ese niño tiene todo el derecho del mundo a una oportunidad en el sistema educativo ordinario. Y no lo digo metafóricamente, sino también siguiendo los dictados de la Convención Internacional de los Derechos del Niño y de la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad.

Dicho esto, una vez admitido su derecho a estar en la escuela con los demás y el deber de los profesionales de la educación de atender a sus necesidades, comprendo que el que no tenga controlados los esfínteres suponga una sobrecarga para las profesionales, aunque no es una razón de peso, ni mucho menos, para enviarle a una escuela especial. En España, en casos así, o se introduce en el aula un auxiliar técnico educativo, que apoya a las maestras en situaciones como ésta, o se pide a los padres que cuando tenga un “accidente” vengan a cambiar al niño.

Por otro lado, lo conveniente sería establecer un programa de entrenamiento en control de esfínteres, dentro de la adaptación curricular individual de ese niño, en el apartado de autonomía personal, un bloque que entiendo deberá formar parte del currículum de la etapa de Jardín de Infantes. Para eso es necesario que realicéis primero un estudio de las horas en que suele hacerlo, con la ayuda de la familia, y que le acerquéis al baño un poco antes de la hora correspondiente. Poco a poco esa rutina se convertirá en un hábito y acabará por pedirlo por sí mismo.

La ayuda de la familia es imprescindible, pues ellos desde casa han de complementar ese entrenamiento. Te he de adelantar, no obstante, que puede que se tarde un tiempo en conseguir, y que hay una gran variabilidad entre unos niños con síndrome de Down y otros respecto a la edad en que el control está completamente conseguido.

Te remito a un artículo aparecido en este Canal, por si os puede servir de ayuda.
Habilidades sociales - Downciclopedia

Un cordial saludo

Emilio Ruiz
Canal Down21

Hola, soy directora de un jardin de infantes, estoy atravesando situaciones bastantes dificiles porque gente de educacion especial y psicologas dicen que un niño que está en el jardin ya tendria que estar en la escuela especial, pero Mateo tiene el derecho de estar en la escuela comun con sus compañeros, uno de los impedimentos es que aun usa pañales...como ayudar...