Les agradezco su respuesta DLB

Hola Verónica
Soy profesora de la Fundación síndrome de Down de Cantabria y te he de decir que todo lo que tú cuentas de tu hijo le pasa a la gran mayoría de los niños con síndrome de Down a la edad de 5 años. No te preocupes ni te agobies yendo a todas las terapias con el deseo de que tu hijo hable primero. Debes tener paciencia, sin bajar la guardia. Yo siempre tranquilizo a los padres cuando sus hijos están en esta edad porque sienten que no hacen lo suficiente por ellos, pero todo consiste en darle tiempo, en esperar a que madure; en saber comunicarse adecuadamente con el niño; en empezar la lectura a edades tempranas porque con ella florecerá el lenguaje y mejorará su articulación.
Sé que es difícil aceptar esto ya que los padres queréis llevarles a todas las terapias del mundo intentando que mejoren pero es mejor darles calidad que cantidad no vaya a ser que se produzca una sobreestimulación
Un saludo, Asun

Estimada Verónica:

Nada de lo que mencionas sobre tu hijo me resulta extraño. El lenguaje expresivo verbal es un punto débil en el síndrome de Down, por lo que la mayor parte de ellos tardan más en hablar y cuando lo hacen, emplean menos palabras y frases más cortas. Sin embargo, su lenguaje comprensivo es muy amplio y comprenden mucho más de lo que son capaces de explicar. Que tu hijo (que no dices cómo se llama) solo diga algunas vocales y letras y palabras de una sílaba o como máximo dos, entra dentro de la amplia normalidad de los niños con síndrome de Down.

Tú crees que sí hablará, y yo también. Ahora se trata de ver hasta dónde puede llegar. Y para eso, lo que hay que hacer es continuar con el trabajo de estimulación, tanto en casa como en el colegio, y en las terapias individualizadas. No sientas que se ha estancado, porque no es así. Tiene mucho que mejorar aún. Lo más importante es que no os canséis de hablarle o de intentar escucharle, porque si os rendís, entonces sí que él dejará de intentar comunicarse. En casa es donde se produce la mejor y mayor estimulación del lenguaje.

¿Cuánto durará la terapia? Toda la vida. A hablar como mejor se aprende es hablando y él aprenderá en terapias especializadas y durante toda su vida en la relación con los demás, hablando y escuchando, participando en conversaciones, intentando comunicarse, relacionándose. Por eso, una estrategia que puede ayudarle es hacerle participar en actividades con otros niños, en los que tenga que comunicarse y se vea obligado a mejorar su expresión. Si quiere algo, tendrá que pedirlo y esforzarse en hablar mejor. Juegos, grupos de ocio, actividades físicas y deportivas, son muy recomendables, tanto para mejorar sus relaciones como para avanzar con su lenguaje.

Por otro lado, te remito a las páginas de este Canal en las que aparecen los artículos sobre "Comunicación, lenguaje y habla" donde pordrás encontrar ideas que te puedan ayudar a ti o a los profesionales de la escuela o de la terapia para trabajar con él.
Síndrome de Down Comunicación y Lenguaje

Por último, no hay necesidad de elegir entre la terapia del lenguaje y la lectoescritura. Son imprescindibles ambas. Tu hijo tiene que seguir asistiendo a terapia de lenguaje y, al mismo tiempo, comenzar el trabajo de lectura y escritura con él. Está demostrado que aprender a leer tiene un efecto indirecto sobre la mejora del lenguaje, tanto comprensivo como expresivo, entre otros aspectos, en el aumento del vocabulario y en la mejora de la pronunciación. Te recomiendo que utilices el Método de lectura y escritura de María Victoria Troncoso y Mercedes del Cerro que se puede descargar gratuitamente en este Canal, y que comencéis a aplicarlo desde mañana mismo.
Síndrome de Down: Lectura y escritura

En resumen, os animo a que sigáis trabajando para ayudar a mejorar el lenguaje de tu hijo, pues tenéis un largo camino por delante, con muchísimas oportunidades para él.

Un cordial saludo

Emilio Ruiz
Canal Down21

Saludos, tengo varias dudas y tal vez tu me puedas apoyar, mi nino casi no habla solo dice algunas aproximaciones tiene 5 anos y yo pienso q si lograra hablar, el va a escuela especial desde los 7 meses y alli le dan prompt de 2 a 3 veces x semana desde los 2 anos, y desde hace 4 meses lo llevo a un centro de terapia de lenguaje donde se especializan en varios trastornos del habla...pero no sale de decir solo vocales y letras , mama , ta q es tia, ss q es si etc...y siento q ya se estanco, el tien Buena memoria como la mayoria de los ninos con sd y tiene mucha dispocion, cuanto seria lo ideal q un nino dure en una terapia este caso lenguaje para ver avances...y si en lugar de lenguaje le doy lectoescritura? .Gracias