La mejor forma de que aprendan los días de la semana los niños con síndrome de Down, lo mismo que cualquier otro aprendizaje, es a través de la vivencia diaria de los mismos, es decir, con su experiencia personal. Por poner algunos posibles ejemplos, de lunes a viernes los puede ir conociendo tu hija y diferenciando del fin de semana porque tiene que ir al colegio. Sábados y domingos son los días en que no hay “cole”. El domingo vamos a casa de los abuelos. El lunes en la escuela siempre hablamos del fin de semana y el miércoles es el día que vamos a la asociación.
Por supuesto, si está empezando a leer, la idea de colocarlos en la habitación con cartulinas de colores es muy útil, porque eso le servirá para recordar sus nombres. También el repetirlos de palabra, por la mañana, al mediodía y por la noche, le ayudará a retenerlos. Sin embargo, el aprendizaje real es más que saber nombrarlos y se producirá con la interiorización de la secuencia temporal que se consigue al relacionarlos con sus experiencias.
De todos modos, no debe ser un tema que te obsesione y has de tener claro que la orientación temporal es algo con lo que tienen dificultades muchos niños con síndrome de Down y que les cuesta asimilar.
Un cordial saludo
Canal Down21
